¿QUÉ ES?
La omnipresente publicidad que nos rodea (se calcula que recibimos unos 3000 impactos publicitarios cada día) tiene como principal objetivo hacernos apetecibles los productos del mercado a base de ensalzarlos una y otra vez. Frente a ello podemos hacer talleres de análisis crítico de la publicidad, un ejercicio donde sacaremos a relucir justamente aquellos aspectos negativos del producto, la marca y la empresa que la publicidad no muestra.
OBJETIVOS:
Crear un taller donde analizar el papel de las técnicas y recursos videográficos que se vienen utilizando en la industria publicitaria, con el fin de adoptar una visión crítica de los mensajes comerciales. También aprenderemos técnicas didácticas para ponerlo en práctica en el aula.
NECESITAREMOS:
Un espacio para poder realizar el taller y un número entre 10 y 15 personas para ponerlo en práctica.
GESTIÓN:
¿Cómo se gestiona el taller? Tras presentar el taller, seleccionaremos uno de los anuncio publicitarios que han elegido previamente quienes imparten el taller. Pueden ser anuncios recortados de revistas o periódicos, pero también spots televisivos proyectados o cuñas de radio.
Una vez elegido el anuncio intentamos en grupos de 3 o 4 personas responder a las siguientes preguntas:
Descripción: ¿Qué dicen los textos y las imágenes en el anuncio?
Profundización: ¿Qué empresa hay detrás del producto anunciado? ¿Qué sabemos de ella?
Estrategia: ¿Qué estrategia persigue la empresa con este anuncio (ganancia de marca y objetivos comerciales)?
Si queremos hacer un análisis más pormenorizado, podemos seguir un esquema como el siguiente:
A) OBJETIVOS Y MEDIO.
1.Objetivos comunicativos generales
2. Análisis del medio utilizado
3. Delimitación del público objetivo al que va dirigido el anuncio
B) TECNOLOGÍAS Y LENGUAJES.
1. Análisis de textos
2. Análisis del lenguaje gráfico o videográfico
C) ANUNCIANTE
1. Análisis de la actividad de la empresa anunciante
2. Repercusiones sociales y ambientales de la empresa anunciante
D) ANALISIS COMUNICATIVO.
1. Síntesis de los mensajes que se buscan transmitir con el anuncio:
a) Objetivo comercial.
b) Ganancia de marca.
c) Contenido ideológico.
Una vez realizado el análisis por grupos se pone en común el trabajo realizado, intentando llegar a unas conclusiones sobre cada punto del esquema.
El tiempo deseable para realizar un taller de este tipo es de unos 60 minutos.
EXPERIENCIAS/DIFICULTADES
Estos talleres pueden ser muy útiles si se complementan con lineas de trabajo temáticas ya en funcionamiento. Por ejemplo, un colectivo ecologista puede hacer un taller utilizando anuncios que traten sobre medioambiente y así poder analizar la perspectiva que las empresas anunciantes dan del uso energético, la gestión del agua, la contaminación atmosférica, el consumismo, el reciclaje, etcétera.
Algunos anuncios en medios audiovisuales, como la propia televisión, son difíciles de conseguir y presentar en el taller. En buena parte de los casos, una narración que describa el anuncio puede ser suficiente, pero también podemos intentar localizar muchos de los anuncios televisivos en internet (muchas veces, en la propia página del anunciante).
ENLACES RECOMENDADOS
El cederrón didáctico. Material de ConsumeHastaMorir con talleres para analizar anuncios y crear contrapublicidad.
http://www.letra.org/spip/spip.php?...